中大招200早產嬰測語言障礙
中文大學大腦與認知研究所開展早產嬰兒語言及認知發展研究，現正招募200名輕度至中度早產嬰兒接受腦部磁力共振掃描及一系列評估，費用全免。是次研究有助及早檢測早產嬰兒潛在語言及認知發展障礙，數據將用於建立預測發展障礙模型，期望於更早階段為早產嬰兒制定個人化的介入治療方案。
多項研究均指出，早產嬰兒剛出生時因大腦發育尚未完全成熟，可能會在成長過程出現各種發展障礙，包括語言及認知能力問題。由於大部分個案是成長至學前及幼稚園階段，發展遲緩的徵狀才較明顯，因而令不少小孩錯失介入治療的黃金時期。中大醫學院兒科學系教授林鴻生表示，及早發現和介入治療是改善早產嬰兒語言、學習及認知發展遲緩問題的關鍵。
中大大腦與認知研究所聯同中大醫學院兒科學系及香港大學的語言病理學家，展開為期3年的研究。目標是邀請200名早產嬰兒（即在懷孕37周前分娩）參與研究，他們須通過聽力檢查，並符合家庭以廣東話為主要溝通語言的要求。
參與計劃的嬰兒會先接受磁力共振掃描，幫助了解早產嬰兒腦部是否存在微小的組織病變或異常。研究團隊其後會跟進個案兩年，期間嬰兒要接受語言、認知及行為發展等多項測試，家長亦要定期在嬰兒進食、更衣和玩玩具時錄音，讓團隊分析。
