網上助語障童 港大女生獲獎
擬用獎學金入讀悉尼大學 研VR及AI介入治療
香港正積極發展創新科技，為青年人才提供優質創科學習環境。2023年「創新科技獎學金」昨舉行頒獎典禮，向25名獲選的創科傑出本科生頒發獎學金及提供科研相關培育機會。有就讀香港大學言語治療學科女生，希望科技應用能真正造福有需要一群，除以學生身份創立網上平台幫助有語言困難的兒童及其家長，更希望透過是次獎學金到澳洲學習，探索如何結合先進的VR虛擬實境以及AI人工智能技術介入治療，推動香港言語治療科技更上一層樓。
昨日典禮邀得行政長官李家超任主禮嘉賓，向各獲獎學生頒發獎學金。李家超在頒獎禮上致辭時分享說，包括今屆得獎學生在內，看到社會上年輕人對創新科技的熱情不斷增長，實在令人欣慰。
「創新科技獎學金」由創新科技署、滙豐及香港青年協會於2011年攜手設立，每年資助25名理工科或醫護學科的本地大學本科生，提供每人15萬元資助，並支持得獎學生到海外或內地知名大學短期學習，及提供師友指導、本地科研機構實習及社區服務等精英培育機遇，歷屆獎學金累積已有325名港生受惠。
港大語言及聽覺科學系學生沈寶恩，是今屆獎學金其中一名得主。她受訪時表示，自己對言語治療領域有濃厚興趣，尤其對拼音和觀察人類狀況方面更是着迷。她特別希望將學到的理論知識，結合科技應用於社會實踐幫助有需要群體，因此在三年前毅然創立網上平台「Bon Speech Studio」，利用在課堂上學習的溝通技巧，教導四五歲的小朋友講故事。
疫境下提供網上補習
平台創立初期，沈寶恩只是在社交平台家長群組中找幾個學生嘗試支援輔導，但是在過程中，她深刻地感受到小朋友仍有無限的想像力。沈寶恩分享一個深刻的例子：「我讓小朋友講一個關於大灰狼吃兔子的故事，但是小朋友在過程中，反而留意到兔子身旁的辣椒，告訴我這是一隻吃素的大灰狼，他不是想吃兔子而是想吃辣椒。讓我感受到小朋友看世界的角度和大人完全不同。」她深受小朋友創意鼓動，一直在課餘堅持營運平台，三年來教導了兩百多個學生，現時有二三十個小朋友正在接受教導。
沈寶恩還與修讀社工系的朋友合作推出「疫境同行義補活動」，為低收入家庭的學生提供網上補習，幫助收窄學習差距。
沈寶恩表示，非常高興獲得這次的創科獎學金，並計劃利用獎學金前往澳洲悉尼大學，研究與語言治療相關的虛擬技術。她期望能將相關新技術引進香港，提高言語治療的質素，並推動網上言語治療，讓患者足不出戶也能維持一定程度的康復，讓更多在醫院系統中長時間「排期」的患者更早接受初步治療。她希望通過自己的行動回饋社會，讓香港在言語治療科技方面更上一層樓。
