李潤田學生改善賽車編碼 再戰校際AI方程式
政府大力推動STEM教育，學校對學生的跨學科學習尤其重視，近年人工智能（AI）普及，東華三院李潤田紀念中學鼓勵學生參加人工智能Edge級方程式賽車比賽，提升學生對AI的學習興趣，有學生去年參加比賽鎩羽而歸，今年捲土重來，目標是為參賽的自動駕駛汽車提供更準確的資訊，改善編碼（coding），達至更快更準完成賽道。
一連三日的「校際人工智能Edge-級方程式賽車比賽2022」於本周五舉行，有23間學校共81隊參加，比賽分初級組的Jetbot及高級組的JetRacer。
李潤田紀念中學在初級組和高級組分別派出兩隊參加，參加JetRacer中五生何俊毅和李焯烽均有參賽經驗，他們兩人均表示，為令AI在學習時更準確，避開障礙物，他們在拍照時貴精不貴多，務求每一張照片精準，增加相片的資訊性。
學生願意參加不同的STEM比賽，與學校由簡單切入STEM教育有關。STEM統籌蔣念鐘老師稱，學校的STEM LAB去年啟用，同時在初中設校本STEM課程，主要教簡單的概念，以體驗為主，學生有很多機會DIY和討論，過程中學生能享受STEM的樂趣，和增加對STEM的興趣。
